Penso di interpretare il pensiero dellassemblea dicendo al Prof. Triani che ci siamo ritrovati nella sua relazione. Il quadro presentato tocca i nodi fondamentali della formazione dei catechisti in modo realistico ed intelligente. Inoltre, mette a nudo gli snodi fondamentali della questione e ci stimola concretamente verso un miglioramento dellazione.
Assumendo il compito di responder alla sua relazione, riprendo prima di tutto alcuni punti rispetto ai quali mi trovo in piena sintonia; evidenzio poi, dal versante più catechetico, tre cambi di prospettiva che la catechesi sta vivendo e che la formazione deve fare propri; infine sottolineo alcune questioni pratiche che riprendono e integrano quelle indicate dal Prof. Triani. Lobiettivo è quello di favorire e allargare il dibattito con lui.
